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Nuestra Misión

En Los Patojos involucramos activamente a la niñez en su formación, de forma crítica y responsable. El aprendizaje se adapta al contexto, brindando opciones para desaprender los malos patrones aprendidos, sin imposiciones, pues cada niño y niña tiene la capacidad y libertad de elegir.
Un equipo de 14 jóvenes guatemaltecos, autodidactas y comprometidos que tienen la certeza de que los sueños y las ideas funcionan cuando se activan, luchan diariamente para que los proyectos funcionen, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los más de 150 niños y 30 jóvenes que actualmente participan.
LOS PATOJOS, nuestra misión: EDUCAR, nuestra razón de ser: LA NIÑEZ, nuestra estrategia: ACTIVAR LOS SUEÑOS Y LAS IDEAS.

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¿Quienes Somos?

Los Patojos

La “Asociación Los Patojos Sueños e Ideas en Acción” es una institución con personalidad jurídica creada para dar esperanza y dignificar a la niñez y juventud de Jocotenango, Sacatepéquez, Guatemala. Desde la fundación, hace siete años, hemos promovido el arte y el diálogo como herramientas para entender nuestros contextos y, tanto el equipo de educadores como la niñez, luchamos diariamente por escribir nuevas historias, tratando de encontrar o recuperar la alegría, dignidad, confianza y amor. Así hemos ido transformando la historia de nuestro municipio.

A pesar que la violencia, los embarazos no planificados y el consumo de drogas son comunes en la juventud de nuestro país; el método de educación alternativa que utilizamos fomenta el pensamiento crítico y ha dado otras opciones a los participantes de nuestro proyecto, quienes se han atrevido a hacer las cosas de una forma diferente, a demostrar que otros estilos de vida son posibles. Los Patojos es un espacio donde los jóvenes, sin importar sus dificultades o problemas familiares, pueden vivir, disfrutar y participar activamente en la transformación de sus contextos.

El proyecto se ha convertido en un comedor escolar, en un centro de asistencia médica, en un espacio musical, en un instituto de acción cultural, en un lugar de confianza y amistad… en una revolución de amor y educación.

La niñez y juventud se involucra y participa en actividades de artes gráficas, periodismo, ballet, break dance, fotografía, malabares y teatro; a través de esto, su confianza, seguridad y esperanza por un mejor futuro crece o, muchas veces, nace.

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NUESTRA HISTORIA

En el año 2,003, Juan Pablo Romero Fuentes trabajó en el Colegio Belén con niños y jóvenes de comunidades de los alrededores de Antigua y en el Instituto Indígena Nuestra Señora del Socorro con jovencitas de diferentes comunidades indígenas de Guatemala.

Juan Pablo incitó a algunos de sus alumnos a organizar grupos en sus comunidades para realizar actividades culturales y académicas, él organizaba actividades en las instalaciones de la institución para que llegaran los diferentes grupos a participar, pero cuando eran grupos de comunidades muy alejadas, él viajaba para compartir con ellos.

Trabajando con estos grupos descubrió que su pasión y vocación estaban en la educación, sin embargo, se dio cuenta que había más y mejores resultados utilizando metodologías alternativas, que involucraran más a los niños y jóvenes. Después de haber intentado implementarlo en las instituciones en las que trabajaba, se enfrentó con posturas tradicionalistas y cerradas, lo cual no lo detuvo, sino lo motivó a demostrar que otra educación es posible.

En el año 2,006 renunció al sistema tradicional y empezó a promover la educación alternativa y a facilitar espacios de expresión en Jocotenango, municipio donde vive y sueña.
Con sus ahorros mandó a hacer un pizarrón, hizo dos mesas de madera y decoró el garaje de la casa de sus padres para que fuera un espacio agradable para la niñez que quisiera participar. home Previous Siguiente

NUESTRA HISTORIA

Los primeros en acercarse fueron dos niños y una niña, tres hermanos provenientes de un ambiente familiar problemático, violento; en el que faltaban recursos materiales, pero aún más preocupante, faltaba amor y atención. Juan Pablo les preguntó qué querían hacer, uno de los niños contestó que quería saber por qué habían nubes en el cielo, la niña dijo que tenía hambre y el otro niño dijo que le daba igual lo que hicieran. Fueron las primeras lecciones de hacia dónde iba a dirigirse el proyecto que Juan Pablo estaba iniciando. El primer niño le hizo entender la importancia de mantener activa la curiosidad, creatividad y capacidad de asombro que hace a los niños investigadores y científicos natos, la niña, le mostró que todos, sin importar nuestra condición social, tenemos necesidades que merecemos saciar; el último niño le hizo ver la importancia de fomentar un pensamiento crítico, con una educación que cuide la alegría y las ganas de vivir.

La educación alternativa y alimentación fueron los primeros programas que Juan Pablo puso en marcha. Conforme iba construyéndolo y mejorándolo de la mano de estos tres niños, más niños y jóvenes se fueron uniendo, sus gustos y condiciones de vida eran diversos, pero todos tenían en común la disposición de cambiar y mejorar su calidad de vida y la de los que los rodeaban. Todos participaban y proponían, venciendo poco a poco el miedo al que nos acostumbran en la educación formal.

Posteriormente, durante el proceso de iniciación y organización del programa, conoció a Tomás Conor Powell, con quien formó una amistad que crece, se fortalece y perdura hasta hoy. Tomás trabajaba desarrollo comunitario en varios departamentos de Guatemala, especialmente con mujeres indígenas, por lo que pudieron compartir y fusionar estilos de trabajo para fortalecer el proyecto que había iniciado Juan Pablo.
Unos meses después de haber iniciado el proyecto, el espacio del garaje era insuficiente para la cantidad de niños y jóvenes que participaban, por lo que los padres de Juan Pablo, don Rudy y doña María, decidieron ceder la parte principal de su casa para posibilitar la fundación y activación del sueño de su hijo menor: crear un centro educativo integral y cultural. home Previous Siguiente

NUESTRA HISTORIA

Amigos de varios lugares de Guatemala y el mundo han sido parte de este sueño desde el inicio, gracias a ellos y a sus sentimientos, “Los Patojos” se mantiene con vida y lleno de amor. Actualmente el equipo está conformado por 14 jóvenes guatemaltecos y la población que atendemos ha crecido a más de 160 niños y 30 jóvenes que a través de su participación activa y comprometida, han logrado, en pequeña o gran medida, beneficiar a sus barrios y comunidades.

Gracias a Risingminds por apoyar inicialmente con mucho amor, entrega y confianza este sueño hecho realidad para todos los que somos parte de la gran familia de Los Patojos.

El 8 de septiembre del año 2006 inició este sueño, sin embargo, apenas comienza. Actualmente las organizaciones Just World International (EEUU), Give Kids a Chance Foundation (Canadá) y Volamos Juntos e.v. (Alemania) apoyan económica y moralmente al proyecto.

Gracias a Give Kids a Chance Foundation por facilitar la adquisición del terreno en el que estamos construyendo la Universidad Popular de Los Patojos y nuestro instituto de acción cultural, educativa y nutricional con mayor espacio para nuestra población, que va en aumento; y a Just World International por financiar el funcionamiento interno de nuestra institución. home Previous

¿Qué Hacemos?

Los Patojos

EDUCACIÓN


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Los Patojos

ALIMENTACIÓN


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Los Patojos

SALUD


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Los Patojos

INSTITUTO DE ACCION CULTURAL


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EDUCACIÓN

En el proyecto tenemos cada grupo por edades.

Estrellitas


Meteoritos


Mollejas


Fusionados


Valientes


Amalgamas

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LAS ESTRELLITAS

Edad:
3- 7 años.
Coordinadora:
Flavia López
Participantes:
27 (11 niños y 16 niñas)

Las Estrellitas es el semillero de Los Patojos, aquí inicia el proceso patojiano a través de juegos cooperativos, aprendizaje y creación de actividades de expresión artística y diálogos.
Siempre basándonos en el amor, la alegría y el respeto; vamos guiando a la niñez, tomando en cuenta sus contextos, haciéndolos conscientes y participantes activos de la realidad a la que se enfrentan en la calle y en casa. Sin dejar de ser realistas, siempre cuidamos la alegría, las ganas de vivir, la capacidad de crear y recrear que cada niño tiene naturalmente y el derecho que tienen a disfrutar de la niñez.

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LOS METEORITOS

Edad:
5 - 10 años.
Coordinadora:
Celeste Ordoñez
Participantes:
14 (6 niños y 8 niñas)

Los Meteoritos participan y disfrutan de una educación diferente y alternativa, van activando sus ideas y generando un pensamiento crítico que, aun siendo divergente, es inclusivo y respetuoso; además, dialogan y comparten su visión y experiencias respecto a los valores que ponen en práctica diariamente.

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LAS MOLLEJAS

Edad:
8 - 12 años.
Coordinador:
Giovanny Álvarez
Participantes:
33 (22 niños y 11 niñas)

Las Mollejas es el motor de energía del proyecto. Trabajando en equipo con su coordinador, han creado los más interesantes proyectos pedagógicos dentro de Los Patojos. Este grupo diariamente demuestra que existen diversas formas de aprender, que todos sabemos algo y todos ignoramos algo y que es fundamental convivir y compartir para que todos aprendamos de todos.
Actividades como los círculos de confianza, expresión artística y juegos cooperativos son desarrolladas empleando un método pedagógico moderno y efectivo para los sistemas de educación en nuestras comunidades.

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LOS FUSIONADOS

Edad:
10 - 15 años.
Coordinador:
Ingacio Romero
Participantes:
39 (15 niños y 24 niñas)

La metodología utilizada en este grupo ayuda a que los niños y adolescentes descubran sus habilidades y las desarrollen con confianza, sin miedo a equivocarse, pues el error es el principio de todo aprendizaje. Los deportes, círculos de confianza y juegos cooperativos son los principales medios para poner en acción las ideas y mejorar su calidad de vida.
Además, cada participante puede activar el diálogo basado en el respeto de las diferentes opiniones, la creatividad, la participación consciente. Además, comparten también el derecho inalienable de compartir la felicidad como forma de ser, vivir y expresar.

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LOS VALIENTES

Edad:
6 - 9 años
Coordinador:
Marco Cay
Participantes:
14 (9 niños y 5 niñas)

Temas como los colores, números, tamaños y la lectoescritura se imparten de forma creativa y adaptada a la realidad y necesidades de cada participante para facilitarles la comprensión de su papel activo dentro de la comunidad educativa, como gestores y actores principales de la misma.

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LAS AMALGAMAS

Edad:
13 - 20 años.
Coordinador:
Miguel Dominguez
Participantes:
30 (17 hombres y 13 mujeres)

El grupo de jóvenes-adolescentes del proyecto Los Patojos trabaja actividades enfocadas en la formación humana, más que en la académica. Se busca facilitar a la juventud el reconocimiento y análisis del contexto, presentar opciones que les permitan llevar estilos de vida que transformen y mejoren su calidad de vida a nivel personal y colectivo.

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ALIMENTACION: Comedor

Coordinador:
Rafael González
Cocinera:
Leticia Táquez

Gracias al apoyo de Just World International y Give Kids a Chance Foudation, el comedor funciona brindando acceso gratuito a alimentación para más de 115 niños y jóvenes diariamente.
El acceso a una alimentación digna, sana y balanceada es un derecho, sin embargo, en nuestro país para muchas personas esto no se cumple, conscientes de esto y en busca de erradicarlo en nuestro contexto, gestionamos y logramos implementar el programa de refacción escolar, por lo que cuatro veces a la semana, los más de 150 niños y jóvenes reciben una taza de atol al final de la tarde.
Para algunos de los niños que participan, esta es la única comida del día, para otros no es la única, pero sí la más sustentable; otros que tienen la posibilidad de comer en casa, disfrutan compartir con nosotros el tiempo de comida y nos acompañan. Por lo anterior, doña Leti y el equipo lucha porque diariamente los niños y jóvenes de Los Patojos disfruten de un delicioso y nutritivo plato, en un espacio que existe por ellos y para ellos, un ambiente familiar y agradable, musicalizado con piezas de marimba.

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CLÍNICA MÉDICA

Coordinadora:
Andrea Díaz
Médico Encargado:
Dr. Héctor Valle

Proporcionamos asistencia médica a la comunidad, atendiendo desde recién nacidos hasta ancianos, pues estamos conscientes que la salud es un derecho y merecemos tener acceso a un buen servicio que nos permita tener una mejor calidad de vida.
Gracias a donaciones de algunas personas y las organizaciones que nos apoyan, hemos podido adquirir algunos de los aparatos médicos necesarias para brindar un mejor servicio.

La clínica médica funciona en la calle del cementerio, casa #34 de Jocotenango los martes y jueves de 2:00 a 5:00 pm atendiendo semanalmente de 25 a 30 pacientes. Además, los lunes, miércoles y viernes; dicho espacio es utilizado como clínica de terapia de lenguaje, atendiendo 11 pacientes semanalmente.
Actualmente estamos en proceso de gestión para obtener los fondos necesarios para la construcción y equipamiento de la clínica en el terreno que adquirimos gracias a Give Kids a Chance Foundation.

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Activismo Social


La plataforma juvenil del proyecto se basa en la prevencion de la violencia y el delito. Este proyecto genera oportunidades de dialogo y análisis social desde el punto de vista juvenil.

Festivales, foros, charlas, diplomados y presencia en medios de comunicación oral y escrito, son algunos de los elementos que el equipo patojiano utiliza para desarrollar: un liderazgo coherente y responsable a nivel comunitario.

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INSTITUTO DE ACCION CULTURAL

Este es un espacio que posibilita a la niñez y juventud la participación ciudadana a través del arte; defendiendo el arte como herramienta pedagógica, libre de drogas y estilos que limiten la transformación social

Colectivo Juvenil


Artes Gráficas


Malabarismo


Teatro


Periodismo


Los Patojos Crew

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Mi Arte, resistencia Joven

Edad:
13 - 36 años.
Coordinador:
Juan Pablo Romero
Participantes:
40 (24 hombres y 16 mujeres)

Los jueves por la noche, se reúne en el proyecto el colectivo juvenil, cuya plataforma está basada en la prevención del consumo de droga y de la violencia. Este es un espacio en el que el dialogo y análisis social, llevan a acuerdos o desacuerdos que se fusionan de forma creativa para planificar y realizar actividades en los diferentes sectores de nuestro municipio, visibilizando y fortaleciendo nuestra lucha al involucrar a más miembros de la comunidad.

Festivales, foros, charlas, diplomados y presencia en medios de comunicación oral y escrito, son algunos de los elementos que el equipo patojiano utiliza para desarrollar un liderazgo coherente y responsable a nivel comunitario.

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Artes Gráficas

Este proyecto proporciona a los jóvenes las herramientas audiovisuales como medio de expresión social, creando nuevas propuestas de comunicación y dando a conocer sus ideas respecto al mundo, la sociedad, la cultura, el arte y otros aspectos de la vida.

A través de exposiciones e instalaciones artísticas, ciclos de cine social en el proyecto o en las calles, intervenciones artísticas con serigrafía, fotografía, graffiti, grabado y pintura; se acerca a la niñez y juventud a conocer, discutir y promover la historia de nuestras comunidades, así como nuestros derechos y obligaciones

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Malabarismo

Melissa, Frank, Dany y Henry son cuatro jóvenes que llevan más de seis años de participar en el proyecto. A lo largo de su formación, entre muchas otras cosas, han aprendido el arte del malabar adquiriendo disciplina, constancia y responsabilidad de forma creativa. Ahora que lo practican, disfrutan y comprenden como herramienta pedagógica, ellos son los encargados de compartir y transmitir su conocimiento a los niños que se interesan por este arte.

"Las cosas que no hablo las he aprendido a decir con el malabar y eso es lo que quiero compartir con los niños y jóvenes de Jocotenango para que no tengan miedo de expresarse y que los hagan con algo que los divierte, los entretiene, los educa y les da oportunidad de ser ellos mismos e interpretar el mundo de infinitas formas" expresa Melissa Miranda.

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TEATRO

Este proyecto busca la estimulación artística, el reconocimiento del entorno a través de la expresión actoral, el aprendizaje en el manejo del público, el fortalecimiento de personalidad y autoestima, la interpretación del entorno con objetividad y trabajo grupal.

Se expresan las ideas de la vida, de la comunidad y de la problemática de nuestro país por medio del teatro, con un enfoque de investigación y formación basada en la antropología social y la memoria histórica.

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PERIODISMO


Jocotenango a Fondo, La Voz Juvenil

Hace tres años se organizó en el proyecto una junta de participación juvenil, de la cual surgió un equipo de seis jóvenes comprometidos con el municipio, que tenían en común el interés por analizar y conocer las formas de hacer periodismo para llevar a cabo uno diferente, con enfoque social, desde la perspectiva juvenil, hacia los miembros de nuestra comunidad.
Una vez a la semana se reúnen en el proyecto para planificar, investigar, dialogar y/o llevar a cabo talleres para compartir lo que cada uno ha aprendido a través de su proceso de autoformación, aprendiendo a utilizar diferentes técnicas periodísticas que se adaptan a las necesidades de nuestra población. Utilizan el periodismo como herramienta para conocer y compartir con la comunidad temas actuales, históricos, políticos, culturales; es decir, temas que no solo sean información, sino también aportes para la formación de los lectores. Además, hacen valer su derecho a la expresión trabajando de manera activa, creativa, respetuosa, inclusiva, comprometida y colectiva.

Actualmente están trabajando en la sexta edición de la revista. Por falta de fondos, la publicación de la revista es digital, solamente para la segunda y la cuarta edición se logró recaudar lo suficiente para la publicación impresa.
Este proyecto da fuerza a la palabra y la voz de los niños y jóvenes de la comunidad, quienes deseen conocer nuestro trabajo pueden acceder a http://es.scribd.com/LaVozJuvenil

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LOS PATOJOS CREW

Los Patojos Crew, utiliza el break dance como una herramienta para construir la paz y prevenir la violencia y el consumo de droga. Expandimos el mensaje del arte limpio y popular para que la niñez y juventud puedan encontrar en el break dance una oportunidad para ser felices, para estar saludables y, eventualmente, transformar mentalidades de prejuicio a mentalidades críticas con propuesta, respetuosas y activas.

Actualmente LP Crew está en una formación constante sobre liderazgo, trabajo en equipo, proyectos sociales y cívicos y, por supuesto, entrenamientos físicos donde su creatividad y esperanza son los elementos que unen y mejoran las condiciones de vida de los b-boys y b-girls.

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NEWSLETTER

¿Qué está sucediendo ahora en Los Patojos?

Becas 2014


Construcción Centro LP

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PAQUETES ESCOLARES

El equipo patojiano, hizo entrega de 150 maletines escolares, asegurando 150 oportunidades de estudio, de sueños e ideas en acción.

Gracias a toda la gente que colaboró con los útiles escolares y los maletines para posibilitar que nuestra niñez cumpla con los requisitos materiales de las escuelas e inicie su año escolar sin tanta dificultad.

Gracias al apoyo de JWI Scholarship Program pudimos dar inicio oficialmente a las becas escolares para algunos patojos y patojas desde nivel primario hasta universitario.

Este año estamos más y mejor organizados, gracias a todos los que creen y apoyan a la niñez y juventud de nuestro país.
MISIÓN CUMPLIDA!

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CONSTRUCCION NUEVO CENTRO

Con mucha alegría y respeto, les compartimos algunas imágenes de la construcción de la universidad patojiana, de nuestro instituto de acción cultural, educativa, nutricional y de salud. Es maravilloso saber que cada vez estamos más cerca de tener la primera etapa finalizada.

Gracias a todos y todas las personas que han sido parte de este proyecto durante estos 7 años de sueños e ideas en acción, somos luz y estamos más comprometidos que nunca con nuestra comunidad y nuestra patria, con la niñez y juventud de Guatemala.
Porque necesitamos más y mejores escuelas, centros culturales y proyectos alternativos y menos bares, cantinas y políticos corruptos… seguimos en acción!

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Nuestra Ubicación


Email: jpromerofuentes@gmail.com
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